Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση
Την Πέμπτη 25 Απριλίου και λίγο
πριν ξεκινήσουν οι πασχαλινές διακοπές, η εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα
του Συγκροτήματος Φουρφουρά παρακολούθησε την Θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό του
Αγίου Νεκταρίου. Στη συνέχεια και μετά
τη λήξη των μαθημάτων ξεκίνησε το παιχνίδι «Αναζητώντας τα Πασχαλινά Αβγά», οι
εκπαιδευτικοί του σχολικού συγκροτήματος έκρυψαν αβγά στο αύλειο χώρο και οι
μαθητές/τριες ανά τάξη έψαξαν να τα βρουν. Νικητήρια ομάδα για το Λύκειο
αναδείχθηκε η Β΄ Λυκείου όπου κατάφερε να μαζέψει τα περισσότερα αβγά. Η μέρα
έκλεισε με Πασχαλινά δωράκια που κατασκεύασε η κ Νάγια για την εκπαιδευτική και
μαθητική κοινότητα.
Και του χρόνου με υγεία!
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Ενημέρωση για την οδική ασφάλεια
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Η γνώση σώσει ζωές»
πραγματοποιήθηκε, στο ΓΕΛ Φουρφουρά, την Παρασκευή 26 Απριλίου 2024, ενημέρωση
σχετικά με την οδική ασφάλεια. Την ενημέρωση πραγματοποίησαν ο κ. Κατσούγκρης
Μανόλης/ Υποδιοικητής του Τμήματος Τροχαίας Ρεθύμνου και ο κ. Περάκης Παντελής
Υπαστυνόμος Α’ του Α.Τ Αμαρίου οι οποίοι εστίασαν στα αίτια και τους τρόπους
αντιμετώπισης των τροχαίων ατυχημάτων. Μέσα
από παραδείγματα, οπτικοακουστικό υλικό και στατιστικές μελέτες οι
μαθητές/τριες πληροφορήθηκαν για την σωστή συμπεριφορά στον δρόμο, για τους
Πασχαλινές λαμπάδες
Για άλλη μια χρονιά οι μαθητές/τριες της Β’ Λυκείου: Ζαχαριουδάκη Ιωάννα, Καπελώνης Κωστής, Λαρεντζάκη Ελευθερία, Λεμονάκη Ειρήνη, Λίτινα Ειρηλένα, Λίτινας Μύρος, Ριτζάκης Δημήτρης, Τρουλλινός Κωστής και Χριστοδουλάκη Κατερίνα, με όρεξη, φαντασία και καλή διάθεση δημιούργησαν πρωτότυπες χειροποίητες πασχαλινές λαμπάδες.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες μας για τις υπέροχες δημιουργίες τους.
Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!
.jpg)
Το ΓΕΛ Φουρφουρά στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου ολοκλήρωσε το έργο με θέμα το βιβλίο, που κοσμεί τον τοίχο της κεντρικής εισόδου του σχολείου μας, ενώ η σχολική βιβλιοθήκη ήταν ανοιχτή καθ' όλη τη διάρκεια της μέρας ώστε
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΧΕΙΡΟΠΟΙΗΤΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΡΟΦΙΜΟΥΣ ΤΩΝ ΣΥΣΣΙΤΙΩΝ
Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου: ΔΙΑΜΑΝΤΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ, ΔΡΑΝΔΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ, ΘΩΜΑΔΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΚΑΠΕΛΩΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ, ΚΟΚΚΙΝΟΥ ΑΡΓΥΡΗ, ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ ΜΙΧΑΗΛ, ΜΑΝΟΥΣΑΚΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΟΝΟΥΦΡΙΟΣ, ΠΑΤΕΡΑΚΗ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ, ΣΤΡΑΤΗΔΑΚΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ, ΤΣΑΦΑΝΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ, ΤΣΑΦΑΝΤΑΚΗΣ ΕΦΡΑΙΜ, ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ φιλοτέχνησαν πασχαλινές κάρτες προκειμένου να τις αποστείλουν σε παππούδες και γιαγιάδες, τρόφιμους των
ΟΛΟΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΧΑΝΙΑ
Την Παρασκευή 19/04/2024 οι μαθητές του ΓΕΛ Φουρφουρά πραγματοποίησαν
ολοήμερη εκδρομή στα Χανιά. Οι μαθητές μας αρχικά επισκέφτηκαν τους Τάφους των
Βενιζέλων, απόλαυσαν την πανοραμική θέα προς την πόλη των Χανίων, την ιστορική
εκκλησία του Προφήτη Ηλία, το ειδυλλιακό με πευκόδασος πάρκο και τον ανδριάντα
του Σπύρου Καγιαλεδάκη. Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στο Ναυτικό Μουσείο όπου παρατήρησαν
τα εκθέματα όπως κειμήλια, αντικείμενα που ανασύρθηκαν από το βυθό, ζωγραφικούς
πίνακες, χάρτες, φωτογραφικό υλικό, μακέτες πλοίων, διάφορα ναυτικά όργανα
κ.τ.λ. Η εκδρομή έκλεισε με αθλητικές και
ψυχαγωγικές δραστηριότητες στο Mega Place.
Ευχαριστούμε θερμά τους συνοδούς εκπαιδευτικούς καθώς η
συμβολή τους ήταν καθοριστική για την πραγματοποίηση της εκδρομής.
Let’s Do It Greece 2024
Για μια ακόμη χρονιά το σχολικό συγκρότημα Φουρφουρά
συμμετέχει στο Let’s do it Greece. Αυτή είναι μια ευκαιρία για εκπαιδευτικούς
και μαθητές να ενωθούμε, να δείξουμε τη δύναμη και τη συνεργασία μας, αλλά και
να φροντίσουμε το σχολείο μας. Μια πρωτοβουλία για να διδάξουμε στα παιδιά μας
την αξία του εθελοντισμού, αλλά και για να καλλωπίσουμε και να αναβαθμίσουμε
αισθητικά το περιβάλλον στο οποίο ζούμε.
Σκοπός είναι η συμμετοχή και ευαισθητοποίηση των μαθητών καθώς και η αλλαγή στάσης απέναντι σε θέματα που αφορούν στην καθαριότητα του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα του σχολικού περιβάλλοντος, όπου περνούν τον περισσότερο
χρόνο της ημέρας. Οι μαθητές με χαρά συνέβαλαν στην
καθαριότητα του εσωτερικού και εξωτερικού χώρου του σχολείου, στη φύτευση καλλωπιστικών
φυτών και στον καλλωπισμό του αύλειου χώρου ζωγραφίζοντας και ανανεώνοντας
τα επιδαπέδια παιχνίδια.
Θερμά συγχαρητήρια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς για την υλοποίηση αυτής της δράσης.
Μπράβο αστέρια μου και του χρόνου με υγεία.
Επιμ. κ Νάγια
«Σκοπός της τέχνης είναι να δώσει στη ζωή σχήμα»-Παγκόσμια ημέρα τέχνης 15 Απριλίου
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα τέχνης που γιορτάζεται κάθε
χρόνο στις 15 Απριλίου, την ημερομηνία γέννησης του Ιταλού ζωγράφου Λεονάρντο
ντα Βίντσι, επικεντρωθήκαμε σε μια εκ των εικαστικών τεχνών, την ζωγραφική η
οποία είναι σημαντική για την ανάπτυξη των παιδιών. Τις πόρτες των αιθουσών
κόσμησαν έργα σημαντικών ζωγράφων με στόχο να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με έργα Τέχνης, πίνακες ζωγραφικής και
δημιουργούς- καλλιτέχνες.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γκαβαρδίνα Ευανθία Φιλόλογο του
σχολείου μας για την υλοποίηση της δράσης.
ΔΩΡΕΑ ΒΙΒΛΙΩΝ
Ευχαριστούμε
θερμά τον κ. Παπαδάκη Κων/νο, μέλος του προσωπικού της Βιβλιοθήκης του
Πανεπιστημίου Κρήτης για την προσφορά βιβλίων προς τη σχολική μας βιβλιοθήκη.
Μέσω μιας τέτοιας χειρονομίας ενισχύεται η συλλογή μας, παράλληλα υποστηρίζεται
το έργο των εκπαιδευτικών στη μαθησιακή διαδικασία και δίνεται η ευκαιρία στους
μαθητές να έρθουν σε επαφή με επιπλέον βοηθητικό υλικό.
ΔΩΡΕΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
Ευχαριστήσουμε θερμά τον Δήμο Αμαρίου και ιδιαίτερα τον
Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Ψαρουδάκη Εμ. που συνέβαλε στον εμπλουτισμό της
βιβλιοθήκης του σχολείου μας προσφέροντας το βιβλίο «Η Αθήνα και οι Αθηναίοι
πολιτικοί στην Επανάσταση του 1821» του
Αντωνάκη Ζαχαρία, διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Κρήτης.
«Ο Φιλάργυρος» του Μολιέρου
Την Πέμπτη 11-04-2024 το ΓΕΛ ΦΟΥΡΦΟΥΡΑ πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Ρέθυμνο και συγκεκριμένα στον κινηματογράφο Παντελής, όπου παρακολούθησε τη θεατρική παράσταση της θεατρικής σκηνής Ονειροπόληση, «Ο Φιλάργυρος» του Μολιέρου, σε διασκευή και σκηνοθεσία της Τούλας Ζαχαριουδάκη.
Πρόκειται για διασκευή ενός κορυφαίου θεατρικού κειμένου της γαλλικής κλασικής λογοτεχνίας. Ο Μολιέρος παρουσίασε το πάθος της αποθησαύρισης πλούτου σαν παθολογική μανία. Πρόκειται για μια κωμωδία καταστάσεων όπου ο τυραννικός Αρπαγκόν καταδυναστεύει την οικογένειά του με την παροιμιώδη τσιγκουνιά του και εξαιτίας της γελοιοποιείται κοινωνικά.
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τους ηθοποιούς επί σκηνής.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γκαβαρδίνα Ευανθία Φιλόλογο του σχολείου μας για τη διοργάνωση αυτής της υπέροχης δράσης.
Αγαπάμε σκύλους οδηγούς
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας στις 4η
Απριλίου το σχολικό συγκρότημα Φουρφουρά παρακολούθησε το εκπαιδευτικό
πρόγραμμα «ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ».
Για το σκοπό αυτό είχαμε τη χαρά και την
τιμή να συνομιλήσουμε με την κ. Ζωή Γερουλάνου, πρόεδρο του Κέντρου «Σκύλοι
Οδηγοί Ελλάδος» και την κ. Αργυρώ Καραβίνου Εκπαιδεύτρια Μη τυπικής εκπαίδευσης Ενηλίκων και Προσχολικής Αγωγής, εθελόντρια του κέντρου.
Στόχος της δράσης είναι η καλλιέργεια της φιλοζωϊκής συνείδησης και παράλληλα η ευαισθητοποίηση των μαθητών μας σε θέματα που
200 χρόνια από το θάνατο των Τεσσάρων Νεομαρτύρων-Συνέντευξη με τον κ Φωτάκη
Στο πλαίσιο των διακοσίων χρόνων από το θάνατο των Τεσσάρων Κρυπτοχριστιανών εκ Μελάμπων Νεομαρτύρων Αγίων, οι
μαθητές της Β Λυκείου Φουρφουρά είχαν τη χαρά και τη τιμή να συνομιλήσουν με
τον συγγραφέα, στιχουργό και λόγιο κ. Σταύρο
Φωτάκη.
Ο κ Φωτάκης μας παραχώρησε μια συνέντευξη, η οποία θα
δημοσιευθεί στο περιοδικό «Φουρφούρια» ενώ σύντομα θα έχετε την ευκαιρία να την
παρακολουθήσετε και μέσα από τη συχνότητα του European School Radio. Ο κ. Φωτάκης απάντησε στις
Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025
Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες
Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την
υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των
μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών
ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, σας αποστέλλουμε τα
δύο (2) υποδείγματα Υπεύθυνων Δηλώσεων, που επισυνάπτονται σε μορφή αρχείου
pdf, ώστε να μπορέσετε να αντιγράψετε το περιεχόμενο. Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα
πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο
γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να
επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 22-04-2024, είτε με γνήσιο της υπογραφής
είτε μέσω Gov.gr.
Α. Στην υπεύθυνη δήλωση του Α κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
1. Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου ........................................(ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
2. Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/
κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:.................................................................
ΑΡΙΘΜΟΣ:.........................................
Τ.Κ.: ...................................................
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ:
................................................................
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ):
.........................................................................
3. Θα υποβάλω, ως κηδεμόνας E-eggrafes, εγώ ο/η ........................................( Όνομα κηδεμόνα – όπως αναγράφεται στο TaxisNet),.........................................(Επώνυμο κηδεμόνα - όπως αναγράφεται στο TaxisNet) του........................... (Πατρώνυμο κηδεμόνα) την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/ μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές.
Β. Στην υπεύθυνη δήλωση του Β κηδεμόνα θα πρέπει να αναγραφεί το παρακάτω κείμενο:
1. Επιθυμώ να λαμβάνω οποιαδήποτε ενημέρωση αφορά το τέκνο/ κηδεμονευόμενο/η μου ..........................(ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας) στον αριθμό τηλεφώνου και στη δ/νση ηλεκτρ. ταχυδρομείου (Εmail) που αναγράφονται ανωτέρω.
2. Η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) είναι:
ΟΔΟΣ:...............................................
ΑΡΙΘΜΟΣ:.........................................
Τ.Κ.: ...................................................
ΔΗΜΟΣ/ΠΟΛΗ: ................................................................
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ (ΝΟΜΟΣ): ...................................................
3. Συναινώ να υποβάλει ο έτερος κηδεμόνας την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής/ανανέωσης εγγραφής/μετεγγραφής του/της μαθητή/τριας (τέκνου/ κηδεμονευόμενου/ης μου) για ΓΕ.Λ./ ΕΠΑ.Λ. / Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2024-2025, μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές, προκειμένου να εγγραφεί και να φοιτήσει το τέκνο/ ο/η κηδεμονευόμενος/η μου στη σχολική μονάδα που θα κατανεμηθεί μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας των εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών ή μετεγγραφών, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία.
Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!
Στο πλαίσιο της φιλοτέχνησης των τοίχων του σχολείου μας, ζητήσαμε
και πάλι τη βοήθεια της αγαπημένης μας Καλλιτέχνη - Μαθηματικό κ. Γεωργαλή
Αιμιλία. Έχει γίνει παράδοση η συμβολή της σε ωραίες ζωγραφιές που κοσμούν το
σχολείο μας.
Αρχικά οι μαθητές της Β΄ Λυκείου: Ζαχαριουδάκη Ιωάννα, Καπελώνη Κωσταντίνο, Λαρεντζάκη Ελευθερία, Λεμονάκη Ειρήνη, Λίτινα Ειρηλένα, Λίτινα Μύρο, Ριτζάκη Δημήτρη, Τρουλλινό Κωστή, Χριστοδουλάκη Κατερίνα δουλεύοντας σε ομάδες μέτρησαν τα μήκη των αντικειμένων στο σχέδιο και τα αντίστοιχα πραγματικά μήκη και υπολόγισαν την κλίμακα σχεδίασης. Στη συνέχεια έπιασαν δουλειά μεγαλύτερα γεωμετρικά όργανα και έγιναν οι αντίστοιχες μετρήσεις και η σχεδίαση στον τοίχο.
Στην προσπάθεια αυτή βοήθησαν εκτός από τους μαθητές, ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής κ. Μανδρώνης Στυλιανός και η κ. Νάγια.
Έπειτα σειρά πήραν τα χρώματα όπου εδώ ξετύλιξε το ταλέντο της για άλλη μια φορά η κα. Γεωργαλή.
Ευχαριστούμε θερμά την κα. Γεωργαλή Αιμιλία για το χρώμα, τη
ζωντάνια και την αγάπη που προσέφερε στο σχέδιό μας.
Τα παιδιά θα ολοκληρώσουν τη ζωγραφιά, ενώ ανάλογη κίνηση θα γίνει και με άλλους τοίχους του σχολείου μας.
Το σχολείο μας μεταμορφώνεται…συνεχίζουμε δυναμικά!
Επιμ. κ. Νάγια
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)