ΛΟΓΑΡΙΘΜΟΣ Ή ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

Στα πλαίσια του μαθήματος Project οι μαθητές του ΓΕΛ Φουρφουρά επεξεργάστηκαν το θέμα «Λογάριθμος ή Αλγόριθμος» με σκοπό να κατανοήσουν τις έννοιες αυτές και να τις ξεδιαλύνουν. Στη συνέχεια επεξεργάστηκαν διάφορους αλγόριθμους ταξινόμησης, και χόρεψαν δύο από αυτούς ώστε να
τους κατακτήσουν μέσω της βιωματικής μάθησης.Αυτοί ήταν οι αλγόριθμοι ταξινόμησης φυσαλίδας ή ευθείας ανταλαγής και της ταξινόμησης με εισαγωγή.

 H ταξινόμηση με εισαγωγή  δημιουργεί μια τελική ταξινομημένη λίστα αλλάζοντας ένα στοιχείο κάθε φορά. 

Η Ταξινόμηση φυσαλίδας (bubble sort)  λειτουργεί συγκρίνοντας βηματικά τα στοιχεία μιας λίστας και εναλλάσοντας τα ώστε να βρεθούν σε σωστή σειρά. Τα βήματα επαναλαμβάνονται μέχρι να ταξινομηθεί ολόκληρη η λίστα. Το όνομα του αλγόριθμου προέρχεται από τον τρόπο ταξινόμησης: τα μεγαλύτερα στοιχεία κατευθύνονται προς το τέλος, όπως οι φυσαλίδες που αναδύονται στην επιφάνεια.

Λογάριθμος ενός αριθμού είναι η δύναμη στην οποία πρέπει να υψωθεί ένας δεδομένος αριθμός, η βάση, ώστε να παραχθεί αυτός ο αριθμός.

Επιμέλεια Νάγια Κ

Ιπποκράτης Κ