Μια αξέχαστη βραδιά στο Σχολικό Συγκρότημα Φουρφουρά

Με τον καλύτερο τρόπο αποχαιρέτησε τη σχολική χρονιά το Σχολικό Συγκρότημα Φουρφουρά, διοργανώνοντας μια συγκινητική και γεμάτη φαντασία τελετή λήξης, που περιλάμβανε θεατρική παράσταση και γιορτή αποφοίτησης. Ήταν μια βραδιά γεμάτη ζεστασιά, χαμόγελα και βαθιά συναισθήματα, που κατέδειξε τη δύναμη της σχολικής κοινότητας όταν λειτουργεί με σύμπνοια, μεράκι και αγάπη.

Με ιδιαίτερη χαρά υποδεχτήκαμε στην εκδήλωσή μας τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου, Δρ. Μαραγκάκη Μανούσο, και την Καθηγήτρια Βιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, Δρ. Μαριάννα Καλαϊτζιδάκη, Πρόεδρο του Επιστημονικού Συμβουλίου του Πειραματικού Λυκείου Ρεθύμνου. Οι θερμοί και μεστά νοήματος χαιρετισμοί τους επιβεβαίωσαν την αξία της παιδείας ως θεμέλιο κοινωνικής προόδου και ως πηγή έμπνευσης για όλους μας.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε επίσης στη φιλόλογο κ. Ευαγγελία Κυριακάκη – Κιμιωνή και στον τέως Σύμβουλο Φυσικών Επιστημών κ. Γεώργιο Κιμιωνή για την ευγενική τους παρουσία, η οποία προσέδωσε κύρος και συγκινητικό συμβολισμό στην εκδήλωση.

Κορυφαία στιγμή της βραδιάς αποτέλεσε η θεατρική παράσταση «Ρωμαίος και Ιουλιέτα …γάμος στο νησί!», μια διασκευή με χιούμορ, ζωντάνια και ευαισθησία στην οποία συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί. Θερμές ευχαριστίες αξίζουν σε όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με αφοσίωση και δημιουργικότητα, αλλά και στην υπεύθυνη εκπαιδευτικό και συντονίστρια της παράστασης, κ. Έλενα Βασιλειάδου, για τη σπουδαία καθοδήγηση και την υποδειγματική διοργάνωση.

Στο πλαίσιο της τελετής πραγματοποιήθηκαν οι αποφοιτήσεις των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄ Λυκείου, καθώς και βραβεύσεις μαθητών για τη συμμετοχή τους σε διαγωνισμούς, προγράμματα και δράσεις καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Η παρουσίαση των επιτευγμάτων τους ανέδειξε το ήθος, το ταλέντο και τη συνέπειά τους.

Θερμά συγχαρητήρια και ευχαριστίες στον θίασό μας:

Ιουλιέτα: Ελευθερία Λαρεντζάκη (μαθήτρια Γ΄  Λυκείου)

Ρωμαίος: Μύρος Λίτινας (μαθητήςΓ΄ Λυκείου)

Τελάλης Α: Στέλιος Ζαμπετάκης  (μαθητής Α΄ Γυμνασίου)

Τελάλης Β: Μιχάλης Μουρτζανός  (μαθητής Α΄ Γυμνασίου)

Τελάλης Γ και Παραγιός Αγλαίτσας:  Σταμάτης Χριστοδουλάκης (μαθητής Γ΄  Γυμνασίου)

Κοπέλα Α: Νικολέτα Πατένα (μαθήτρια  Α΄ Γυμνασίου)

Κοπέλα Γ: Ζωή Βολανάκη (μαθήτρια  Α΄ Γυμνασίου)

Κοπέλα Β: Γεωργία Τρουλλινού  (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)

Κοπέλα Δ: Ιωάννα Σιγανού (μαθήτρια  Α΄ Γυμνασίου)

Καπουλέτος: Ρετούδης Νικόλαος  Φιλόλογος

Γυναίκα Καπουλέτου: Μπιχάκη Αγγελική  Φιλόλογος

Μοντέγος: Χόνδρος Αναστάσιος  Μαθηματικός

Φίλος Μοντέγου: Νίκος Μουρτζανός (μαθητής Α΄ Λυκείου)

Θεία Ιουλιέτας: Σοφία Κυριακάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)

Δημοσιογράφος: Καδιανή Διαμαντάκη  (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)

Κινηματογραφιστής:Ευαγγελία  Διαμαντάκη (μαθήτρια Γ΄ Γυμνασίου)

Μακιγιέζ: Μαρία Λαρεντζάκη (μαθήτρια Β΄ Γυμνασίου)

Γειτόνισσα 1:Μαριάννα  Τρουλλινού (μαθήτρια Α΄ Λυκείου)

Γειτόνισσα 2:Στεφανία Σαρτζετάκη  (μαθήτρια Α΄ Λυκείου)

Παγώνα: Πιπεράκη Μαρία (μαθήτρια Α΄  Λυκείου)

Αγλαΐτσα: Μαριάννα Τσουπάκη (μαθήτρια Α΄ Γυμνασίου)

Συντονίστρια θεατρικής παράστασης: Βασιλειάδου Έλενα Οικονομολόγος .

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι μας τίμησαν με την παρουσία τους και στήριξαν τη σχολική μας πορεία και την αποχαιρετιστήρια βραδιά. 

Κλείνουμε τη φετινή χρονιά γεμάτοι συγκίνηση αλλά και αισιοδοξία.

Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Δημιουργία κωδικού ασφαλείας υποψηφίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου(Μ.Δ.) για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου(Π.Μ.Δ.) για εισαγωγή σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ) έτους 2025

 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι όλοι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ – ΕΠΑΛ) που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο (ΜΔ) ή/και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο ( Π.Μ.Δ ) θα μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους από την Τετάρτη 18 Ιουνίου μέχρι και την Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025 για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Για έκτακτους λόγους, οι υποψήφιοι θα μπορούν να εξυπηρετηθούν και τις επόμενες μέρες που θα λειτουργήσουν τα Λύκεια.

Στις ίδιες ημερομηνίες μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους και οι φετινοί τελειόφοιτοι, ακόμα και αν δεν έχουν υποβάλει αίτηση δήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2025, προκειμένου να δημιουργήσουν κωδικό ασφαλείας (password) για την υποβολή Π.Μ.Δ. για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ).

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Α. Από την Τετάρτη 18 Ιουνίου, πρέπει να προσέλθουν στο Λύκειό τους για να δημιουργήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) οι παρακάτω υποψήφιοι:

- Όσοι  έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025, και κατέχουν ή αποκτούν απολυτήριο (οι υποψήφιοι ΓΕΛ) και απολυτήριο και πτυχίο (οι υποψήφιοι ΕΠΑΛ), προκειμένου στη συνέχεια να υποβάλουν Μ.Δ. για την εισαγωγή τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ). Σημειώνεται ότι στην περίπτωση που κάποιος υποψήφιος υποβάλει Μ.Δ και Π.Μ.Δ., ο προσωπικός κωδικός ασφαλείας (password) θα είναι ο ίδιος. 

- Όσοι απόφοιτοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ημερησίων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ τα έτη 2023 ή 2024, διεκδικώντας φέτος το 10% των θέσεων εισακτέων, χωρίς νέα εξέταση, προκειμένου να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο. Επισημαίνεται ότι οι απόφοιτοι που είναι υποψήφιοι για το 10%, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με τα μόρια που είχαν επιτύχει στην τελευταία τους εξέταση. Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά σε ειδικό μάθημα ή στα αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ, αλλά συνυπολογίζονται τα μόρια που είχαν επιτύχει στην τελευταία τους εξέταση.

- Οι τελειόφοιτοι των Γενικών Λυκείων (ΓΕ.Λ.) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.)  έτους 2025 που δεν συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, αλλά επιθυμούν να υποβάλλουν Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο για την εισαγωγή τους σε Δημόσιες ΣΑΕΚ (πρώην ΙΕΚ).

Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι θα υποβάλουν το Μ.Δ. και το Π.Μ.Δ. κατά το ίδιο χρονικό διάστημα το οποίο θα ανακοινωθεί αργότερα. Γενικότερα, οι διαδικασίες για την απόκτηση password και την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου θα παραμείνουν ενεργές και θα ολοκληρωθούν περί τα μέσα Ιουλίου.

Β. Υπενθυμίζεται  ότι οι υποψήφιοι που είχαν δηλώσει συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις 2025 και παραπέμπονται σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις του Σεπτεμβρίου, καταθέτουν μηχανογραφικό μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις, οπότε και θα μπορέσουν να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password).

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Ενημέρωση μέσω κινητού τηλεφώνου

Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ανακοινώνουν ότι από σήμερα, Τρίτη  17 Ιουνίου, είναι ανοιχτή η πλατφόρμα https://smsresults.minedu.gov.gr/ προκειμένου όλοι οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) και Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου για να λάβουν μήνυμα ( sms) με τα αποτελέσματα.

Με τον τρόπο αυτό, θα ενημερωθούν με γραπτό μήνυμα (SMS) για:

• τις βαθμολογίες στο σύνολο των μαθημάτων που εξετάστηκαν και
• τη σχολή/τμήμα εισαγωγής τους.

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή μέχρι και την Τρίτη 24 Ιουνίου. Η είσοδος στην υπηρεσία πραγματοποιείται με τα στοιχεία συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Συγκεκριμένα, απαιτείται ο οκταψήφιος Κωδικός Υποψηφίου και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, καθώς επίσης και το κινητό τηλέφωνο του υποψηφίου. Στη συνέχεια, οι υποψήφιοι θα μπορούν να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους ή να τον τροποποιήσουν. Για την ολοκλήρωση της διαδικασίας απαιτείται η εισαγωγή μοναδικού κωδικού (One Time Password) που θα αποσταλεί στο κινητό που δηλώθηκε κατά την εγγραφή στην υπηρεσία.

Η υπηρεσία αναπτύχθηκε και λειτουργεί από το 2021 από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας – ΕΔΥΤΕ ΑΕ (GRNET), Φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με τη Γενική́ Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο του Ψηφιακού Μετασχηματισμού της Εκπαίδευσης.

Υπενθυμίζεται ότι η υπηρεσία λειτουργεί συμπληρωματικά με τα γνωστά από τα προηγούμενα χρόνια μέσα ενημέρωσης. Όλοι οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα μπορούν να ενημερωθούν για τα αποτελέσματα τους από την online εφαρμογή του ΥΠΑΙΘΑ στη διεύθυνση: https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες, αλλά και μέσω των καταλόγων που θα αναρτηθούν στις σχολικές μονάδες.

Ρωμαίος και Ιουλιέτα ... Γάμος στο νησί

Σας προσκαλούμε στη θεατρική μας παράσταση "Ρωμαίος και Ιουλιέτα ... Γάμος στο νησί", μια ξεχωριστή διασκευή του κλασικού έργου, γεμάτη χιούμορ, συναίσθημα και καλοκαιρινή διάθεση!

Μετά την παράσταση, θα ακολουθήσει η γιορτή αποφοίτησης των μαθητών μας, για να αποχαιρετήσουμε όλοι μαζί με χαμόγελα και συγκίνηση μια όμορφη σχολική χρονιά.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα και θα δώσει χαρά σε όλους μας!

Δράση συγκέντρωσης πλαστικών καπακιών

Το σχολικό συγκρότημα Φουρφουρά είχε τη χαρά και την τιμή να συμμετάσχει στη σημαντική δράση συλλογής πλαστικών καπακιών, στηρίζοντας το έργο του Συλλόγου Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων του Ν. Πέλλας. Ο Σύλλογος, ως πρωτοβάθμιος φορέας των ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους, συνεχίζει αδιάκοπα να εργάζεται για την ψυχολογική στήριξη, την καθοδήγηση, τη διεκδίκηση δικαιωμάτων και τη βελτίωση της καθημερινότητας των ανθρώπων με κινητικές αναπηρίες.

Η δράση συγκέντρωσης πλαστικών καπακιών αποτελεί βασικό άξονα της κοινωνικής προσφοράς του Συλλόγου. Μέσα από την ανακύκλωση, εξασφαλίζονται ορθοπεδικά είδη και βοηθήματα, τα οποία προσφέρονται δωρεάν σε ανασφάλιστα και άπορα άτομα, καθώς και σε ιδρύματα, συλλόγους, κέντρα υγείας και νοσοκομεία σε όλη την Ελλάδα.

Η συμμετοχή μας σε αυτή τη δράση ενίσχυσε το αίσθημα κοινωνικής ευθύνης των μαθητών μας, τους ευαισθητοποίησε σε θέματα αναπηρίας και τους ενέπνευσε να ενεργούν με αλληλεγγύη και προσφορά.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά ολόκληρη την εκπαιδευτική και τοπική κοινότητα για την πολύτιμη βοήθεια και στήριξη στη δράση. Η συμβολή όλων, μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και κατοίκων της περιοχής, ήταν καθοριστική για την επιτυχία της προσπάθειας και αποδεικνύει έμπρακτα ότι η συνεργασία και η αλληλεγγύη μπορούν να φέρουν ουσιαστική αλλαγή.

Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή αναγνωρίστηκε από τον ίδιο τον Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων του Ν. Πέλλας, ο οποίος μας απέστειλε ευχαριστήρια επιστολή, εκφράζοντας την εκτίμησή του για τη συνεισφορά του σχολείου και της κοινότητας.

Από τη φύση στην αυλή μας

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο «Από τη φύση στην αυλή μας», που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, οι μαθητές της Α’ και της Γ’ Λυκείου είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με αρωματικά και θεραπευτικά είδη της κρητικής χλωρίδας, όπως η δάφνη, η μυρτιά και το δεντρολίβανο, αναγνωρισμένα από την αρχαιότητα μέχρι τις μέρες μας για τις σημαντικές τους ιδιότητες. Σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων του Δημοτικού Σχολείου Φουρφουρά, το σχολείο μας προμηθεύτηκε τοπικά αρωματικά φυτά από το Δασικό Φυτώριο της Διεύθυνσης Δασών Χανίων. Οι μαθητές αφού ενημερώθηκαν για την πολιτιστική και οικονομική σημασία τους, προετοίμασαν και διαμόρφωσαν με τη βοήθεια εκπαιδευτικών και γονέων, τις κατάλληλες θέσεις φύτευσης, με την ελπίδα τα μικρά φυτά να μεγαλώσουν και να ομορφύνουν την αυλή του σχολείου με το πράσινο και το άρωμά τους.

Παιδαγωγικούς στόχους του προγράμματος αποτελούσαν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της προστασίας της χλωρίδας και της βιοποικιλότητας στο τοπικό οικοσύστημα, η κατανόηση της σημασίας της αειφόρου γεωργίας και της βιολογικής καλλιέργειας για την προστασία του περιβάλλοντος και την υγεία, η κατανόηση της σχέσης ανάμεσα στην κρητική χλωρίδα και τις παραδόσεις του τόπου, η διερεύνηση των δυνατοτήτων χρήσης των τοπικών φυτών σε σύγχρονες εφαρμογές, όπως η φαρμακευτική, η κοσμετολογία και η μαγειρική και η ανάπτυξη συνεργατικών δεξιοτήτων μέσω ομαδικών δραστηριοτήτων.

Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο της δράσης, κ. Ρετούδη Νικόλαο, φιλόλογο του σχολείου μας, για την καθοριστική συμβολή του στην οργάνωση και την επιτυχή υλοποίηση του προγράμματος. Η αφοσίωσή του και η παιδαγωγική του καθοδήγηση ενέπνευσαν τους μαθητές και συνέβαλαν ουσιαστικά στην επίτευξη των στόχων της δράσης.

Συνάντηση με τον κ. Μάριο Μάζαρη

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στη δράση «Σπείρε Αγάπη», το Γυμνάσιο και Λύκειο Φουρφουρά είχε την τιμή και τη χαρά να συναντήσει από κοντά τον εμπνευσμένο συγγραφέα και εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μάζαρη. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 3ου Φεστιβάλ Παιδικού Βιβλίου Ρεθύμνου, σε μια ατμόσφαιρα ζεστή και ουσιαστική. Παρακολουθήσαμε την ξεχωριστή ομιλία του, αφιερωμένη σε γονείς και εκπαιδευτικούς, με θέμα: «Πώς να κοιτάζουμε αλλιώς τον εαυτό μας, το παιδί απέναντί μας και το παιδί μέσα μας». Μια ομιλία γεμάτη ευαισθησία, αλήθεια και ενσυναίσθηση, που μας προσκάλεσε να αναστοχαστούμε τον ρόλο μας στην εκπαίδευση, μέσα από μια πιο ανθρώπινη και ουσιαστική ματιά. Ως μικρή ένδειξη εκτίμησης, οι μαθητές μας χάρισαν στον κύριο Μάζαρη μια

χειροποίητη κάρτα, διακοσμημένη με τη δική μας τοιχογραφία, σύμβολο της συλλογικής μας προσπάθειας και της αγάπης που σπέρνουμε καθημερινά στον χώρο του σχολείου.

Μια ξεχωριστή εμπειρία που θα μείνει χαραγμένη στην καρδιά μας και μας ενέπνευσε να συνεχίσουμε με ακόμη περισσότερο φως και αγάπη!

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μάζαρη για την παρουσία του, την έμπνευση που μας χάρισε και τον πολύτιμο χρόνο που αφιέρωσε σε όλους μας.

Σπείρε Αγάπη και Ας Μη Θερίσεις... Έτσι για να Μοσχοβολάει ο Τόπος! Σ. Ποταμίτης

Με αφορμή την πανελλήνια δράση «Σπείρε Αγάπη», οι μαθητές του Λυκείου Φουρφουρά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και έμπνευση, δημιουργώντας μια μοναδική ζωγραφιά που αποτυπώνει το μήνυμα της αγάπης, της αλληλεγγύης και της προσφοράς.

Στόχος μας να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση, την ανθρωπιά και την ελπίδα στον κόσμο γύρω μας.

Η ζωγραφιά μας στάλθηκε στον κ Μάριο Μάζαρη, υπεύθυνο της καμπάνιας και αποτελεί κομμάτι ενός ευρύτερου ψηφιδωτού δημιουργιών από σχολεία όλης της Ελλάδας. Με το σύνθημα «Σπείρε Αγάπη», τα παιδιά μας θυμίζουν σε όλους μας πως η αλλαγή ξεκινά από τις μικρές πράξεις καλοσύνης και πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο σε γνώσεις, αλλά καλλιεργεί και αξίες.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετέχουν, καθώς και σε όλους όσοι τα ενθαρρύνουν καθημερινά να σκέφτονται, να δημιουργούν και να νοιάζονται.

Ευχαριστούμε θερμά τη Σύμβουλο Μαθηματικών κα. Περυσινάκη Ειρήνη, για την πρώτη τυχερή πινελιά που άνοιξε τον δρόμο για τη δημιουργία.

Επίσης εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον Δήμο Αμαρίου και ιδιαίτερα στον Αντιδήμαρχο κ. Μανουσάκη Θεοχάρη, η συμβολή του οποίου υπήρξε καθοριστική για την προετοιμασία του τοίχου, ώστε να μπορέσουν οι μαθητές μας να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη ζωγραφική τους.

Θερμές ευχαριστίες εκφράζουμε στους εκπαιδευτικούς κα. Βασιλειάδου Έλενα, κ. Ρετούδη Νικόλαο, κα. Τσιριντάνη Ευαγγελία και κα. Νάγια, οι οποίοι στήριξαν και καθοδήγησαν τους μαθητές στη δημιουργία τους.

Τέλος ευχαριστούμε θερμά την κα. Αιμιλία Γεωργαλή, η οποία συνέβαλε ουσιαστικά με την καλλιτεχνική της ματιά.

Ας συνεχίσουμε να σπέρνουμε αγάπη. Γιατί μόνο έτσι ανθίζουν οι πιο όμορφες κοινωνίες.

Υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαϊκού έτους 2025-2026, Οδηγίες & Πρόγραμμα

Η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025 (εκτός Σαββάτου,

Εξέταση ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα Ειδικά Μαθήματα 2025

Οι απόφοιτοι και οι μαθητές ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου, καθώς και οι

Εξεταστικά κέντρα Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025 (ανακοινοποίηση)

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι οι εξετάσεις των μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», για τους

Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2025

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι

ΕΚΔΟΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΣΗΣ

Σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με το Εθνικό Μητρώο Διοικητικών Διαδικασιών, για την έκδοση «ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΣΗΣ» πρέπει να προσκομισθεί:

• Αίτηση χορήγησης «ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΟΥ ΑΠΟΛΥΣΗΣ», λόγω απώλειας του πρωτοτύπου «ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ»
• Υπεύθυνη δήλωση απώλειας του πρωτοτύπου «ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ»
• Μία (1) φωτογραφία
• Φωτοτυπία Δελτίου Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατηρίου
• Εξουσιοδότηση με βεβαίωση του γνησίου της υπογραφής από ΚΕΠ ή Αστυνομικό Τμήμα ή

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2025

Οι υποψήφιοι, οι οποίοι έχουν αποκτήσει έναν από τους τίτλους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που αναγράφονται στη σχετική προκήρυξη ή φοιτούν κατά το τρέχον έτος στην τελευταία τάξη του

Αστροημερολόγιο και Επιπεδόσφαιρο από τον Σύλλογο Φίλων Αστρονομίας Κρήτης

Μια ευχάριστη και ουσιαστική έκπληξη μας επιφύλαξε φέτος ο Σύλλογος Φίλων Αστρονομίας Κρήτης! Μαζί με το Αστροημερολόγιο, το οποίο αποτελεί πλέον θεσμό, ο Σύλλογος μας προσέφερε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό εργαλείο, το επιπεδόσφαιρο.

Μια χειροποίητη, περιστρεφόμενη κάρτα με την οποία μπορούμε να παρατηρήσουμε πώς εμφανίζονται οι αστερισμοί στον ουρανό της Κρήτης (γεωγραφικό πλάτος 35° βόρεια), για κάθε ημερομηνία και ώρα. Οι μαθητές μας, ακολουθώντας τις αναλυτικές οδηγίες κατασκευής, έκοψαν,

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΒΙΟΓΡΑΦΟΥΝ

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Ενισχύοντας της Φιλαναγνωσία στο Λύκειο», και του προγράμματος «Βιογραφώντας βιωματικά» οι μαθητές της Β΄ Λυκείου συνέγραψαν τη δική τους βιογραφία για τον συγγραφέα Νίκο Καζαντζάκη, η οποία προέκυψε έπειτα από μελέτη σχετικού με τη ζωή και το έργο του υλικού. Ο Νίκος Καζαντζάκης γεννήθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης το 1883. Ήταν γνωστός λογοτέχνης, θεατρικός συγγραφέας, μεταφραστής, δημοσιογράφος, ένα ανήσυχο πνεύμα της εποχής του. Το 1902 πηγαίνει στην Αθήνα για να σπουδάσει Νομική. Το 1906 γράφει το πρώτο του μυθιστόρημα «Όφις και Κρίνο» και το θεατρικό έργο «Ξημερώνει». Παράλληλα αρθρογραφούσε σε περιοδικά και εφημερίδες της εποχής με ψευδώνυμα (Ακρίτας, Πέτρος Ψηλορείτης και Κάρμα Νιρβαμή). Το 1911 παντρεύεται τη Γαλάτεια Αλεξίου στο Ηράκλειο. Συνδέθηκε με στενή φιλία με τον επίσης λογοτέχνη και λόγιο της εποχής, Άγγελο Σικελιανό, με τον οποίο το 1914 πραγματοποίησαν ταξίδι στο Άγιο Όρος. Κάποια από τα ποιο γνωστά μυθιστορήματά του είναι «Βίος και πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά» (1946), «Ο Χριστός ξανασταυρώνεται» (1948), «Ο καπετάν Μιχάλης» (1953), «Ο τελευταίος πειρασμός» (1955), «Οι αδερφοφάδες» (1965) και η «Αναφορά στο Γκρέκο» (1961). Πολλά από τα μυθιστορήματά του γνώρισαν παγκόσμια αναγνώριση και έγιναν κινηματογραφικές ταινίες, όπως «Ο Χριστός ξανασταυρώνεται» (1957), «Αλέξης Ζορμπάς» (1964) και «Ο τελευταίος πειρασμός» (1988).

Αναφορά πρέπει να γίνει και στον Καζαντζάκη ως θεατρικό συγγραφέα. Κάποια από τα θεατρικά του κείμενα είναι «Ο πρωτομάστορας» (1908), «Νικηφόρος Φωκάς» (1927), «Χριστός» (1928), «Καποδίστριας» (1944), «Κωνσταντίνος Παλαιολόγος» (1951), «Βούδας» (1956). Έγραψε επίσης τα παιδικά μυθιστορήματα «Μέγας Αλέξανδρος» (1978) και «Στα Παλάτια της Κνωσού» (1981). Συνέγραψε και σχολικά εγχειρίδια. Ο Καζαντζάκης ταξίδεψε πολύ σε αρκετά μέρη του κόσμου, όπως Ρωσία, Κίνα, Ιαπωνία, Ινδία, Ιερουσαλήμ, Αίγυπτο, Ισπανία. Αυτά τα ταξίδια αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης γα τα ταξιδιωτικά του έργα. («Σκίτσα από το Άγιον Όρος», «Ταξιδεύοντας: Ισπανία- Ιταλία- Αίγυπτος- Σινά», «Ταξιδεύοντας: Ισπανία», «Ταξιδεύοντας: Ιαπωνία- Κίνα», κα.)

Ορισμένα από τα πιο γνωστά του έργα τα έγραψε στην Αίγινα, όπου διέμεινε αρκετά χρόνια με τη δεύτερη σύζυγό του, Ελένη Καζαντζάκη. Το τελευταίο του σπίτι, στο οποίο έζησε τα τελευταία χρόνια της ζωής του βρίσκεται στην πόλη Αντίπ της Νότιας Γαλλίας. Αξίζει να αναφέρουμε ότι προτάθηκε εννέα χρονιές για το Βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας και πως πρόκειται για τον πιο πολυμεταφρασμένο έλληνα συγγραφέας της νεότερης ελληνικής λογοτεχνίας.Το 1953 η Ορθόδοξη Εκκλησία επιχειρεί τη δίωξή του επειδή θεωρεί πως τα έργα του δείχνουν ασέβεια προς τον κλήρο («Καπετάν Μιχάλης»), ότι κακοποιεί την μορφή του Χριστού και ότι υποβαθμίζει τον θεανθρωπικό του χαρακτήρα («Τελευταίος Πειρασμός»). Τελικά και παρά τις απειλές, η Εκκλησία της Ελλάδας δεν προχωρά στον αφορισμό του.

Ο Νίκος Καζαντζάκης πεθαίνει στη Γερμανία το 1957 από λευχαιμία. Επιστρέφει στην Κρήτη για να ταφεί, όμως η Εκκλησία της Ελλάδας δεν επιτρέπει την ταφή του σε νεκροταφείο. Ο Αρχιεπίσκοπος Κρήτης απαγορεύει να συνοδευτεί η σορός του από ιερείς. Στον τάφο του, όπως επιθυμούσε ο ίδιος, βρίσκεται χαραγμένη η επιγραφή:

Δεν ελπίζω τίποτα

Δε φοβούμαι τίποτα

Είμαι λέφτερος

Δωρεά βιβλίων

Ευχαριστούμε θερμά τον πρώην φιλόλογο του σχολείου κ. Παγώνη Νικόλαο, για τη προσφορά του σε βιβλία και γραφική ύλη. Τα βιβλία, επιλεγμένα με αγάπη για τη γνώση και τη φιλαναγνωσία, θα εμπλουτίσουν το εκπαιδευτικό μας υλικό και θα αποτελέσουν έμπνευση για τους μαθητές μας να ανακαλύψουν τον κόσμο της ιστορίας και της κριτικής σκέψης. Η προσφορά του κ.Παγώνη δεν είναι μόνο μια πράξη γενναιοδωρίας, αλλά και ένα ζωντανό παράδειγμα αγάπης για τη δημόσια εκπαίδευση και για το σχολείο μας, το οποίο υπηρέτησε με αφοσίωση και ήθος. Η πράξη αυτή μας υπενθυμίζει τη δύναμη της προσφοράς και της συνέχειας, καθώς οι δεσμοί που δημιουργούνται μέσα στους σχολικούς χώρους δεν τελειώνουν με τη λήξη μιας επαγγελματικής πορείας.

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΜΕ ΚΑΡΔΙΑ ΚΑΙ ΝΟΗΜΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΟΥΡΦΟΥΡΑ

Σήμερα, τελευταία μέρα πριν τις πασχαλινές διακοπές, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου και του Λυκείου Φουρφουρά συμμετείχαν στον καθιερωμένο εκκλησιασμό στον Ιερό Ναό Αγίου Νεκταρίου. Η μέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία εσωτερικής προετοιμασίας για το Πάσχα αλλά και πράξης αγάπης και προσφοράς.

Ύστερα από τη Θεία Λειτουργία, οι μαθητές της Α’ Λυκείου και της Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Πολιτιστικό & Κοινωνικό Κέντρο Αμαρίου «Ο Άγιος Νεκτάριος», όπου

Το κυνήγι του κρυμμένου θησ…αυγού!

Η τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, ξεκίνησε με κατάνυξη, καθώς όλοι μαζί πήγαμε στην εκκλησία για να παρακολουθήσουμε τη Θεία Λειτουργία, τιμώντας το πνεύμα των ημερών.  Στη συνέχεια, επέστρεψαν στις τάξεις για τα μαθήματα της ημέρας. Ενώ η μέρα έκλεισε με τον πιο ευχάριστο τρόπο.

Παρά τη βροχή που πήγε να μας χαλάσει τα σχέδια, το σχολείο πλημμύρισε από χαρούμενες φωνές και γέλια, καθώς ξεκίνησε το κυνήγι του κρυμμένου θησ….αυγού! Οι

Εκπαιδευτική Εκδρομή στη Θέρισο και στην πόλη των Χανίων

Την Πέμπτη 10/4 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στη Θέρισο και στα Χανιά, συνδυάζοντας την ιστορική γνώση με την ψυχαγωγία και την εξερεύνηση.

Η πρώτη μας στάση ήταν στη γραφική Θέρισο, ένα χωριό με μεγάλη ιστορική σημασία για την Κρήτη και την Ελλάδα. Εκεί, επισκεφθήκαμε το Στρατηγείο του Ελευθερίου Βενιζέλου, έναν χώρο στενά συνδεδεμένο με την επανάσταση του 1905. Ο φιλόλογος του σχολείου μας, κ. Ρετούδης Νικόλαος, ανέλαβε τη ξενάγησή μας, προσφέροντάς μας πολύτιμες πληροφορίες και ιστορικά στοιχεία για την περίοδο εκείνη, τον Βενιζέλο και τον ρόλο της Θέρισου στον αγώνα για την Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.

Στη συνέχεια, κατευθυνθήκαμε στην πόλη των Χανίων. Εκεί, η ξενάγηση συνεχίστηκε από τον κ. Ρετούδη στην παλιά πόλη και στο ενετικό λιμάνι,

Ενημέρωση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρεθύμνου

Η Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρεθύμνου, μέσω των αξιωματικών της, Αντιπυράρχου κ. Δημητρίου Δρυγιαννάκη και Αρχιπυροσβέστη κ. Τίτου Βαβουράκη, πραγματοποίησε μια ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική ομιλία στους μαθητές και τους καθηγητές του Λυκείου μας, με σκοπό την ενημέρωσή μας για θέματα πυρόσβεσης, αντιπυρικής προστασίας και πρόληψης των δασικών πυρκαγιών.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, οι δύο πυροσβέστες παρουσίασαν με απλό και κατανοητό τρόπο τις βασικές αρχές που πρέπει να ακολουθούμε σε περίπτωση φωτιάς, από την

Ενημέρωση από τον Ιππικό Όμιλο Ρεθύμνου

Στο πλαίσιο της ανάπτυξης της φιλοζωικής συνείδησης και σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. 6854/2025 / ΦΕΚ 710/Β/19-2-2025 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., το Λύκειο μας συμμετείχε σε διαδικτυακή ενημέρωση με τον Ιππικό Όμιλο Ρεθύμνου.

Ο κ. Γαλιός Γιώργος, υπεύθυνος του Ομίλου, παρουσίασε στους μαθητές μας την ιστορία του ομίλου, που εδώ και 10 χρόνια προσφέρει ποιοτική εκπαίδευση και φροντίδα στον χώρο της ιππασίας. Μέσα από μια ζωντανή σύνδεση, οι μαθητές «ξεναγήθηκαν» στους χώρους όπου διαμένουν και εκπαιδεύονται τα άλογα και ενημερώθηκαν για τη διατροφή και τη φροντίδα τους.

Έμφαση δόθηκε στη Θεραπευτική Ιππασία, η οποία αποτελεί έναν ξεχωριστό τομέα με σκοπό την αποκατάσταση, την ενδυνάμωση και την κοινωνική ενσωμάτωση των ατόμων με αναπηρίες ή ειδικές ανάγκες. Παράλληλα,

Εκδηλώσεις για την 70η επέτειο από την έναρξη του Εθνικοαπελευθερωτικού Αγώνα των Κυπρίων Αγωνιστών (1955-1959)

Σύμφωνα με το υπ’ αριθμ: 34807/ΓΔ4/31-03-2025 εισερχόμενο έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και στο πλαίσιο του εορτασμού των 70 χρόνων από την έναρξη του Εθνικοαπελευθερωτικού Αγώνα των Κυπρίων Αγωνιστών (1955-1959) για την αποτίναξη του βρετανικού αποικιοκρατικού ζυγού και τον καθορισμό της 1ης Απριλίου ως εθνικής επετείου της Κυπριακής Δημοκρατίας, η Φιλόλογος, του σχολείου μας, κ. Μπιχάκη Αγγελική παρουσίασε μια εμπεριστατωμένη ενημέρωση στους μαθητές του σχολείου μας. Αρχικά μέσα από μια σύντομη ιστορική αναδρομή στην ιστορία της Κύπρου από τα τέλη του 19ου αιώνα, έως και την έναρξη του αγώνα το 1955, οι μαθητές αντιλήφθηκαν τη γεωπολιτική σημασία του νησιού, τη θέση του ως τμήμα της Οθωμανικής και στη

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου τιμάται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημερομηνία γέννησης του μεγάλου Δανού παραμυθά Hans Christian Andersen. Ο σκοπός της είναι να ενθαρρύνει την αγάπη των παιδιών για το διάβασμα και να καλλιεργήσει τη φιλαναγνωσία. Η πρωτοβουλία αυτή ξεκίνησε το

Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Ένα σημαντικό βήμα για την ενίσχυση της κυκλικής οικονομίας και της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης έγινε στον Δήμο Αμαρίου, με τη λειτουργία του νέου Πολυκέντρου Ανακύκλωσης στη Σχολή_Ασωμάτων. Το έργο, που αποτελεί μέρος του δικτύου του ΕΣΔΑΚ, στοχεύει στην προώθηση της ανακύκλωσης και την ενεργή συμμετοχή των πολιτών.

Την έναρξη του Πολυκέντρου συνόδευσε μια αξιόλογη πρωτοβουλία των μαθητών του Σχολικού Συγκροτήματος Φουρφουρά, οι οποίοι συγκέντρωσαν 104 πλαστικά μπουκάλια και τα τοποθέτησαν στην ειδική υποδοχή, αποκομίζοντας τα πρώτα τους οφέλη. Εκτός από το οικονομικό κέρδος, η δράση αυτή

Ο Ψηλορείτης εμπνέει!

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συμμετέχουν στον διαγωνισμό δημιουργικής έκφρασης «Ο Ψηλορείτης εμπνέει!», που διοργανώνεται από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης - Πανεπιστήμιο Κρήτης. Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει τις κατηγορίες δημιουργικής γραφής, ποίησης, φωτογραφίας και βίντεο και έχει ως θέμα τη ζωή στο Παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO Ψηλορείτη. Οι μαθητές μας ανέδειξαν το ταλέντο τους, αποτυπώνοντας μέσα από τις δημιουργίες τους τόσο το φυσικό κάλλος όσο και την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής. Με έμπνευση, πρωτοτυπία και αισθητική, κατάφεραν να δημιουργήσουν έργα που αναδεικνύουν τη μοναδικότητα του Ψηλορείτη.

Συγχαίρουμε όλους τους συμμετέχοντες για την εξαιρετική τους προσπάθεια και τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στον διαγωνισμό!

Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026

 Αγαπητοί Γονείς και Κηδεμόνες

Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2025-2026, σας αποστέλλουμε τα δύο (2) υποδείγματα Υπεύθυνων Δηλώσεων, που επισυνάπτονται σε μορφή αρχείου pdf, ώστε να μπορέσετε να αντιγράψετε το περιεχόμενο. Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να

Σπείρε Αγάπη και Ας Μη Θερίσεις... Έτσι για να Μοσχοβολάει ο Τόπος!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, η σχολική μας κοινότητα ξεκίνησε μια ξεχωριστή πρωτοβουλία: τη ζωγραφική του εξωτερικού μας τοίχου! Θέλοντας να ομορφύνουμε τον χώρο μας και να γεμίσουμε το σχολείο μας με χρώμα, δημιουργικότητα και θετική ενέργεια, αποφασίσαμε να δώσουμε ζωή σε έναν τοίχο που μέχρι τώρα ήταν απλώς ένας άδειος καμβάς.

Αρχικά, σχεδιάσαμε προσεκτικά το έργο μας, επιλέγοντας ένα σχέδιο που θα μεταφέρει μηνύματα αγάπης, αλληλεγγύης και συνεργασίας. Την πρώτη πινελιά σε αυτό το εγχείρημα έβαλε η Σύμβουλος των Μαθηματικών, κ. Ειρήνη Περυσινάκη, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας υπέροχης συλλογικής προσπάθειας.

Αμέσως μετά, μικροί και μεγάλοι, μαθητές και εκπαιδευτικοί πιάσαμε πινέλα και χρώματα

Ενημέρωση Μαθητών για την Τοπική Ανάπτυξη και το Περιβάλλον

Στο πλαίσιο της δράσης για τον Ενεργό Πολίτη και κατόπιν πρόσκλησης, επισκέφθηκε το σχολείο μας ο Αντιδήμαρχος κ. Ψαρουδάκης Μανώλης, προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές της Β' Λυκείου για μια σειρά από σημαντικά ζητήματα όπως:

ΣΧΟΛΗ ΑΣΩΜΑΤΩΝ: Μετά από δεκαετίες αδράνειας, το 2024 υπογράφηκε σύμβαση για την εκπόνηση μελετών για την αναστήλωση και επαναλειτουργία της ως πρότυπο Ερευνητικό Κέντρο Αιγοπροβατοτροφίας. Το έργο αυτό αναμένεται να ενισχύσει την κτηνοτροφία στην Κρήτη και τη Μεσόγειο.

ΧΥΤΑ ΑΜΑΡΙΟΥ: Η διαχείριση των απορριμμάτων μέσω του ΧΥΤΑ Αμαρίου αποτελεί σημαντική δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και τη μείωση των επιπτώσεων από τη διάθεση των απορριμμάτων, αποδεικνύοντας τη δέσμευση του Δήμου Αμαρίου για την αναβάθμιση της ποιότητας ζωής των κατοίκων του.

ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΝΕΡΟΥ ΣΤΟ ΦΡΑΓΜΑ ΠΟΤΑΜΩΝ: Η κατασκευή

Με λαμπρότητα και εθνική υπερηφάνεια η μαθητική παρέλαση για την 25η Μαρτίου στον Φουρφουρά

Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και εθνική υπερηφάνεια ολοκληρώθηκε η μαθητική παρέλαση για τον εορτασμό της εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου. Η εκδήλωση αποτέλεσε έναν ύμνο στην ιστορία και τις αξίες του Ελληνισμού, συγκινώντας όσους παρευρέθηκαν.

Την παρέλαση άνοιξαν μέλη του Πολιτιστικού Συλλόγου Φουρφουρά, ντυμένοι με παραδοσιακές ενδυμασίες, προσδίδοντας έναν ιδιαίτερο τόνο στην εκδήλωση και τιμώντας τα έθιμα και την πολιτιστική μας κληρονομιά.

Στην παρέλαση συμμετείχαν μαθητές και

Τιμήσαμε την 25η Μαρτίου με ένα ... Κυνήγι Θησαυρού!

Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου, το σχολείο μας γέμισε ενθουσιασμό και ζωντάνια καθώς οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα συναρπαστικό Κυνήγι Θησαυρού. Η δραστηριότητα αυτή βασίστηκε στο βιβλίο «Το Εικοσιένα… αλλιώς» του Πειραματικού Γυμνασίου Ρεθύμνου και είχε ως στόχο να φέρει τους μαθητές πιο κοντά στα γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης μέσα από διαδραστικούς γρίφους.

Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες ανά τάξη, κλήθηκαν να επιλύσουν συνολικά 10 γρίφους που απαιτούσαν ιστορικές γνώσεις, κριτική σκέψη και συνεργασία. Με μεθοδικότητα και ομαδικό πνεύμα, οι συμμετέχοντες αναζήτησαν

Μια ευχάριστη έκπληξη για τους μαθητές του σχολικού συγκροτήματος Φουρφουρά

Μια όμορφη και συγκινητική έκπληξη περίμενε τους μαθητές του σχολικού συγκροτήματος Φουρφουρά στο τέλος της ημέρας, καθώς κατά το σχόλασμα η Ιερά Μητρόπολη Λάμπης, Συβρίτου και Σφακίων, μέσω των εκπροσώπων της, πρόσφερε γάλα στην μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα.

Η πρωτοβουλία αυτή μας γέμισε χαμόγελα, αποδεικνύοντας έμπρακτα το ενδιαφέρον και τη

Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας

Η Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας γιορτάζεται στις 20 Μαρτίου. Η Γαλλική γλώσσα ομιλείται από περισσότερους από 321 εκατομμύρια ανθρώπους παγκοσμίως, είναι η 5η γλώσσα σε σειρά κατάταξης παγκοσμίως και η 2η πιο διδασκόμενη γλώσσα. Οι μαθητές της Β’ Λυκείου έκαναν τις δικές τους δημιουργίες για να γιορτάσουν αυτή τη μέρα! 

Ευχαριστούμε θερμά την κα. Χρηστάκη Αγγελική εκπαιδευτικό Γαλλικής γλώσσας, για την πολύτιμη συμβολή της στη δράση. Η καθοδήγησή της ενέπνευσε τη δημιουργικότητα των μαθητών μας και συνέβαλε στον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Γαλλοφωνίας με έναν μοναδικό τρόπο.

"Τροφή για Δράση"

Οι μαθητές της Γ’ Λυκείου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και του Προγράμματος Σπουδών "Δράσεις Ενεργού Πολίτη", συμμετέχουν ενεργά στο πρόγραμμα "Τροφή για Δράση". Το πρόγραμμα αποτελεί βασικό πυλώνα της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας, με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και τον συντονισμό της UNICEF.

Στο πλαίσιο της πρώτης θεματικής ενότητας, οι μαθητές πραγματοποίησαν ενημερωτικές δράσεις σχετικά με το νερό και τα οφέλη του. Επισκέφθηκαν τους συμμαθητές τους, καθώς και τους μαθητές του συστεγαζόμενου Γυμνασίου, για να τους ενημερώσουν σχετικά με τη σημασία της ενυδάτωσης και της κατανάλωσης επαρκούς ποσότητας νερού στην καθημερινότητά τους. Επιπλέον,

Συνομιλώντας με τον δικό μας Άγγελο Πατσιά.

Σήμερα είχαμε τη χαρά και την τιμή να συνομιλήσουμε με τον δικό μας Άγγελο! Ο Άγγελος Πατσιάς, ο δημιουργός του Δημοτικού Σχολείου της Φύσης και των Χρωμάτων του χωριού μας, πραγματοποίησε μια διαδικτυακή συνάντηση με εκπαιδευτικούς του Ρεθύμνου, με θέμα "Δημιουργώντας Ενεργούς Πολίτες".

Η συζήτηση υπήρξε εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και εμπνευσμένη, καθώς ο κ. Πατσιάς μοιράστηκε πολύτιμες σκέψεις και εμπειρίες για το πώς η εκπαίδευση

Διδακτική Επίσκεψη στο "Science in the City"

Σήμερα 18 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το κέντρο Επιστήμης και Τεχνολογίας "Science in the City", μια εκπαιδευτική δράση του Εργαστηρίου Διδακτικής Θετικών Επιστημών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία, καθώς οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε διερευνητικές δραστηριότητες που αφορούσαν τα φαινόμενα των Φυσικών Επιστημών.

Μέσα από τις δραστηριότητες που σχεδιάστηκαν από το επιστημονικό προσωπικό του προγράμματος, οι μαθητές

Γιορτή του π στο Γυμνάσιο και Λύκειο Φουρφουρά

Για άλλη μια χρονιά, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά γιόρτασαν με ενθουσιασμό την Ημέρα του π, τιμώντας τη σπουδαία μαθηματική σταθερά. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον αριθμό π, τον ρόλο του στα Μαθηματικά και τις εφαρμογές του στην καθημερινή ζωή. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι μνημονικοί κανόνες που έχουν επινοηθεί για την απομνημόνευση των δεκαδικών ψηφίων του π, κάνοντας τη μάθηση πιο διασκεδαστική και προσιτή. Σύμφωνα με το καθιερωμένο έθιμο, οι μαθητές διακόσμησαν στρογγυλές πίτες εμπνευσμένες από τον αριθμό π. Με φαντασία, δημιουργικότητα και μεράκι, οι

Διαδικτυακή Συνάντηση Σταδιοδρομίας: "Φτάνοντας στο τέλος ή μήπως στην αρχή;"

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης "Μεταλυκειακά Μονοπάτια", οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση με τον κ. Δημήτρη Μαϊδώνη, Σύμβουλο Σταδιοδρομίας από τη Δομή Διασύνδεσης και Σταδιοδρομίας του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασής του, με τίτλο "Φτάνοντας στο τέλος ή μήπως στην αρχή;" ο κ. Μαϊδώνης παρείχε στους μαθητές πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τις επιλογές που έχουν μετά την αποφοίτηση από το Λύκειο. Συγκεκριμένα, συζητήθηκαν:

• Οι δυνατότητες συνέχισης των σπουδών στην

Ένα παιχνίδι για τον Φουρφουρά

Καλώς ήρθατε στο διαδραστικό παιχνίδι «Βοηθήστε το γενίτσαρο να ζητήσει συγχώρεση!»

Το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά δημιούργησαν ένα συναρπαστικό διαδραστικό παιχνίδι που σας ταξιδεύει στην ιστορία και την παράδοση του Φουρφουρά. Μέσα από μια πρωτότυπη αφήγηση, οι συμμετέχοντες αναλαμβάνουν να βοηθήσουν τον Αχμέτ, έναν νεαρό άνδρα από την Κωνσταντινούπολη, που αναζητά τη λύτρωση ακολουθώντας τα ίχνη του προπάππου του στη Θεοτόκο του Φουρφουρά.

Με την καθοδήγησή σας, ο Αχμέτ θα πρέπει να λύσει γρίφους, να ανακαλύψει ιστορικά σημεία του χωριού και να αναζητήσει τη συγχώρεση, ενώ παράλληλα θα γνωρίσετε καλύτερα την πολιτιστική κληρονομιά του Φουρφουρά.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον πατέρα Γεώργιο Αντωνάκη και τον κ. Φύτρο Ευάγγελο, οι οποίοι στάθηκαν αρωγοί στην υλοποίηση αυτού του εγχειρήματος. Ευχαριστούμε επίσης τον πατέρα Διαμαντάκη Παντελεήμων, τον πατέρα Διαμαντάκη Εμμανουήλ, τον πατέρα Πιπεράκη Αλέξιο, τον κ. Σημαντήρα Ζαχαρία, τον κ. Σημαντήρα Κωνσταντίνο, την τοπική κοινωνία, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και όλους όσους βοήθησαν. Χωρίς τη συμβολή τους, το παιχνίδι αυτό δεν θα είχε πραγματοποιηθεί.

Σας προσκαλούμε όλους να έρθετε και να συμμετάσχετε σε αυτή τη μοναδική εμπειρία! Ζήστε από κοντά την περιπέτεια του Αχμέτ, γνωρίστε τον Φουρφουρά μέσα από μια διαφορετική ματιά και γίνετε κι εσείς μέρος της ιστορίας του. Σας περιμένουμε!

Για να παίξετε το παιχνίδι

1. Κατεβάστε στο κινητό σας την εφαρμογή Actionbound που θα βρείτε εδώ.

2. Ελάτε στη Θεοτόκο του Φουρφουρά

3. Σαρώστε με το κινητό σας το QRCode που θα βρείτε εδώ.

Μη γυρνάς την πλάτη σου… Δείξε αγάπη! ❤️

Μη γυρνάς την πλάτη σου… Γίνε η φωνή που στηρίζει, το χέρι που βοηθά, το χαμόγελο που δίνει ελπίδα, η καρδιά που αγαπά. Δείξε την αγάπη σου! ❤️

Το ΓΕΛ Φουρφουρά σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Γυμνάσιο και με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, συμμετείχε στην πανελλήνια δράση αφιερωμένη στην Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Η εκδήλωση, με τίτλο "Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι", περιλάμβανε τη συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα, τα οποία έχουν δημιουργήσει το καθένα το δικό του πρωτότυπο τραγούδι με στίχους που προάγουν τη συμπερίληψη και την αλληλεγγύη. Οι μαθητές παρουσίασαν τη δημιουργία τους στο χώρο του σχολείου μας, μεταδίδοντας μέσα από τη μουσική ένα ισχυρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές δράσεις όπως ζωγραφική και θεατρικά

Ενημερωτικές Δράσεις του Κέντρου Πρόληψης στο Σχολείο Μας

 Σήμερα, 10 Μαρτίου, το σχολείο μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει το Κέντρο Πρόληψης, το οποίο πραγματοποίησε τρεις πολύτιμες και ουσιαστικές δράσεις για τους μαθητές μας, δίνοντάς τους την ευκαιρία να ενημερωθούν και να προβληματιστούν πάνω σε σημαντικά ζητήματα της εφηβικής ζωής.

Η κα. Κουτσάκη Λύβια, Ψυχολόγος, Στέλεχος Πρόληψης, συντόνισε το πρόγραμμα "Μαθαίνω να Διαχειρίζομαι το Θυμό Μου", βοηθώντας τους μαθητές να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται τον

Το Λύκειο Φουρφουρά στηρίζει το "Αστέρι της Ευχής" για ακόμη μια χρονιά!

Το Λύκειο Φουρφουρά συμμετέχει και φέτος στη δράση "Αστέρι της Ευχής" του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή) Ελλάδος, λαμβάνοντας, για μια ακόμα χρονιά, μέρος στον διαγωνισμό "Σχεδίασε το Αστέρι σου", μια πρωτοβουλία που αποσκοπεί στην ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών σε δράσεις του οργανισμού και στην ευαισθητοποίησή τους για τους σκοπούς που αυτός υπηρετεί. Μέσα από την τέχνη και τη δημιουργικότητα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις δικές τους αντιλήψεις, τα αισθήματα προσφοράς και αλληλεγγύης προς τα παιδιά που το έχουν ανάγκη.  Στην κατηγορία αυτή, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου Πιπεράκη Μαρία και Ζαμπετάκης Περικλής ανέλαβαν να ζωγραφίσουν το

Ενημερωτική δράση του Europe Direct της Περιφέρειας Κρήτης στο σχολείο μας

Μια ξεχωριστή ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με την Ευρωπαϊκή ένωση είχαν οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Φουρφουρά, μέσα από την επίσκεψη του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Europe Direct Κρήτης. Το πρόγραμμα με θέμα «Ευρωπαϊκή Ένωση – Θεσμοί και Λειτουργίες» υλοποιήθηκε από την κ. Αποστολάκη Τζίνα, Διαχειρίστρια Έργου του Europe Direct Περιφέρειας Κρήτης, έπειτα από πρόσκληση της εκπαιδευτικού κα. Βασιλειάδου Έλενας, Οικονομολόγο του σχολείου μας.

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, οι

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για διδακτική επίσκεψη στο Ρέθυμνο

Η Διευθύντρια του Γενικού Λυκείου Φουρφουρά ζητά την εκδήλωση ενδιαφέροντος μεταξύ φυσικών και νομικών προσώπων που δραστηριοποιούνται στο χώρο παροχής τουριστικών και ταξιδιωτικών υπηρεσιών για τη διοργάνωση της διδακτικής επίσκεψης  του σχολείου μας, στο Ρέθυμνο στις 18/03/2025

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.

Μοίρασε το φως της φιλίας, μην αφήνεις τον φόβο να κερδίσει… Μίλα τώρα!

 Το σχολείο μας έλαβε μέρος στην εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», που διοργανώνει «Το Χαμόγελο του Παιδιού» για 12η συνεχή χρονιά, με αφορμή την 6η Μαρτίου, Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό. 

Με βασικό μήνυμα την ενθάρρυνση των παιδιών να μιλήσουν και να σπάσουν τη σιωπή τους απέναντι στον εκφοβισμό, οι μαθητές της Α΄ Λυκείου : Αντωνάκης Ζαχαρίας, Γαβαλάκη Μαρία, Κουμεντάκη Ειρήνη, Κυριακάκη Ειρήνη, Μουρτζανός Νίκος, Πιπεράκη Μαρία, Τρουλλινός Γεώργιος, Τρουλλινού Μαριάννα, Χριστοδουλάκης Βασίλειος δημιούργησαν το δικό τους μήνυμα μέσα από ένα βίντεο, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα κατά της σχολικής βίας. Η συμμετοχή μας σε αυτή τη σημαντική δράση

Δράση κατά της Σχολικής Βίας στο Λύκειο Φουρφουρά

Στο Λύκειο Φουρφουρά πραγματοποιήθηκε, από την Φιλόλογο του σχολείου μας κα. Μπιχάκη Αγγελική,  ενδοσχολική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την πρόληψη της σχολικής βίας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές παρακολούθησαν δύο σύντομα βίντεο με πρωταγωνιστές εφήβους, οι οποίοι υφίστανται εκφοβισμό στο σχολικό τους περιβάλλον. Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες, κάθε ομάδα είχε ένα συγκεκριμένο ρόλο στην ιστορία (π.χ. παιδί που εκφοβίζεται, παιδί που εκφοβίζει, παιδί που συμμετέχει παθητικά, καθηγητές, κτλ.) και συμπλήρωσαν τα σχετικά με τους ρόλους τους φύλλα εργασίας. Έπειτα κάθε ομάδα διάβαζε τις απαντήσεις της στις υπόλοιπες ομάδες. Μετά από συζήτηση εντοπίστηκαν οι κακοί χειρισμοί και οι θετικές

Το ΓΕΛ Φουρφουρά συμμετείχε στο 10 Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας

 Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού, η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Φουρφούρα συμμετείχε στο 10ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της σχολικής βίας στις 4, 5 και 6 Μαρτίου 2025.  Η δράση αυτή διοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας, σε συνεργασία με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης της 2ης περιφέρειας Ν. Δράμας, κ. Σαλπιγκτή Αλκιβιάδη, την Αντιπεριφέρεια Δράμας, τον Δήμο Δράμας, τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και άλλους φορείς. Με το κεντρικό μήνυμα «Από άκρη σε άκρη λέμε όχι στο σχολικό εκφοβισμό», η ημερίδα έφερε κοντά 850 σχολεία από όλη την Ελλάδα, προσφέροντας ενημέρωση και προβληματισμό σχετικά με την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας.

Η σχολική κοινότητα παρακολούθησε εισηγήσεις όπως: «Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός. Υποστηρίζοντας τους εκπαιδευτικούς» από τον κ. Γιάννη Κοζιάκη, Ψυχολόγο (PhDC, MSc, MBA) και εκπρόσωπο του

Η ΜΟΥΣΕΙΟΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΝΙΚΟΥ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Το Λύκειο Φουρφουρά είχε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσει τη μουσειοσκευή του μεγάλου Κρητικού λογοτέχνη Νίκου Καζαντζάκη. Αξίζει να σημειωθεί ότι είμαστε το πρώτο σχολείο στο οποίο το Μουσείο Νίκου Καζαντζάκη έκανε την τιμή να δανείσει τη μουσειοσκευή, γεγονός που μας γεμίζει υπερηφάνεια και ευγνωμοσύνη. Αυτή η πρωτοβουλία αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να γνωρίσουν σε βάθος τη ζωή, το έργο, την προσωπικότητα και την ιδιοσυγκρασία του σπουδαίου συγγραφέα μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Η μουσειοσκευή είναι ένα πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο που περιλαμβάνει ποικίλες δραστηριότητες χωρισμένες σε πέντε θεματικές ενότητες. Μέσα από αυτές, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με τον Καζαντζάκη ως συγγραφέα, ως Κρητικό, ως άνθρωπο, ως ταξιδευτή και ως διανοούμενο. Το υλικό

Ο «Μάρτης» Μια όμορφη παράδοση που συνεχίζεται στο σχολείο μας!

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, τηρήσαμε το έθιμο του «Μάρτη» φτιάχνοντας τα γνωστά ασπροκόκκινα βραχιολάκια. Σύμφωνα με την παράδοση, τα βραχιόλια αυτά φοριούνται, ως προστασία από τον έντονο ήλιο της άνοιξης. Η προέλευση της συνήθειας αυτής συνδέεται με τα παλαιότερα χρόνια, όταν η ανοιχτόχρωμη επιδερμίδα θεωρούνταν σημάδι ομορφιάς, σε αντίθεση με το μαύρισμα που συνδεόταν με τις αγροτικές εργασίες. Έτσι, ο ήλιος

Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις σχολές Αξιωματικών και Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας ακαδημαϊκού έτους 2025-2026.

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Πυροσβεστικού Σώματος: www.fireservice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή φοιτητών/ριών στη Σχολή Αξιωματικών και σπουδαστών/ριών στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, με το σύστημα των εξετάσεων σε πανελλαδικό επίπεδο, το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να

Τροποποίηση στην Υπουργική Απόφαση για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ.

Σύμφωνα με το ΦΕΚ 826 Β ́/2025, Υπουργική Απόφαση με θέμα Τροποποίηση της υπό στοιχεία Φ.251/25089/Α5/20.2.2020 υπουργικής απόφασης, σχετικά με την υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου με το 10% χωρίς νέα εξέταση διευκρινίζεται ότι «ο υποψήφιος δεν δικαιούται να δηλώσει προτίμηση για Σχολή ή Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση Τμήματος με την ίδια ονομασία και κωδικό, στο οποίο είναι ήδη φοιτητής, εφόσον υποβάλει ΜΔ για το ποσοστό 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση.».

Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να

Γιορτή Χρωμάτων και Δημιουργίας την Τσικνοπέμπτη

Η Τσικνοπέμπτη στο Γενικό Λύκειο Φουρφουρά ήταν μια μέρα γεμάτη χαρά, δημιουργικότητα και εορταστική διάθεση! Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε μια σειρά από δραστηριότητες που έδωσαν χρώμα και ζωντάνια στην ημέρα, μετατρέποντας το σχολείο σε ένα κέντρο καλλιτεχνικής έκφρασης και διασκέδασης.

Η εκπαιδευτικός Γαλλικής Φιλολογίας, κα. Χρηστάκη Αγγελική, μαζί με τους μαθητές της Α’ Λυκείου, δημιούργησαν εντυπωσιακές μάσκες, αποδεικνύοντας για ακόμη μια φορά το ταλέντο και

Διδακτικές επισκέψεις στους Ιερούς Ναούς της κοινότητάς μας

 Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕΛ Φουρφουρά διατηρούν μια αξιόλογη παράδοση, πραγματοποιώντας επισκέψεις στους Ιερούς Ναούς της κοινότητάς μας. Με τη συνοδεία του εκάστοτε Θεολόγου εκπαιδευτικού, τους δίνεται η δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με την εκκλησιαστική παράδοση και να γνωρίσουν την ιστορία των ναών της περιοχής.

Για τη φετινή σχολική χρονιά, τις