Σχολική δράση «Μίλα Τώρα» – Ενάντια στη σχολική βία και τον εκφοβισμό

 Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Σχολική Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές/τριες της Β΄ Λυκείου: Ακουμιανάκη Ελευθερία, Αντωνάκης Ζαχαρίας, Γαβαλάκη Μαρία, Δραμιτινού Μαρία, Ζαμπετάκης Περικλής, Κουμεντάκη Ειρήνη Ευανθία ,Κυριακάκη Ειρήνη , Μουρτζανός Νίκος, Πιπεράκη Μαρία, Σαρτζετάκη Στεφανία, Τρουλλινός Γιώργος, Τρουλλινού Μαριάννα, Χριστοδουλάκης Βασίλης συμμετείχαν στη σχολική δράση «Μίλα Τώρα», μια πρωτοβουλία που υλοποιείται από το «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το YouSmile από το 2013, με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας απέναντι στο φαινόμενο του bullying.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές δημιούργησαν μια διαδραστική ψηφιακή παρουσίαση. Για να τη δείτε πατήστε εδώ.

Η δράση μας έχει αναρτηθεί  και στην επίσημη ιστοσελίδα του Μίλα Τώρα

Η δράση πραγματοποιείται στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και εντάσσεται στο εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με τίτλο «Γίνομαι εθελοντής – Υπερασπίζομαι τα δικαιώματά μου» (Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).

Οι μαθητές, αξιοποιώντας εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, συγκέντρωσαν και δημιούργησαν πλούσιο υλικό, όπως: αφίσες με μηνύματα κατά της σχολικής βία, τραγούδια και δημιουργικά κείμενα, εικόνες και συνθήματα ευαισθητοποίηση, σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.

Παράλληλα, κατέγραψαν και παρουσίασαν τους διάφορους τύπους σχολικού εκφοβισμού (σωματικό, λεκτικό, κοινωνικό και διαδικτυακό), αναδεικνύοντας τη σημασία της ενημέρωσης, της ενσυναίσθησης και της ενεργής στάσης των μαθητών απέναντι σε τέτοια φαινόμενα.

Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», οι μαθητές μας έστειλαν το δικό τους δυνατό μήνυμα: ότι η σιωπή δεν είναι λύση και ότι η επικοινωνία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός μπορούν να δημιουργήσουν ένα ασφαλές και υποστηρικτικό σχολικό περιβάλλον για όλους.

Υπεύθυνη της δράσης ήταν η Διευθύντρια του σχολείου κ. Νάγια, η οποία στήριξε και καθοδήγησε τους μαθητές στη δημιουργική αυτή πρωτοβουλία.