.jpg)
Αρχικά, οι μαθητές της Β΄ Λυκείου μελέτησαν έργα γνωστών
καλλιτεχνών στους οποίους εμφανίζονται έντονα τα γεωμετρικά σχήματα και
ιδιαίτερα οι κύκλοι. Ανάμεσα στους ζωγράφους που γνώρισαν ήταν ο Wassily
Kandinsky και η Sonia Delaunay, αλλά και άλλοι καλλιτέχνες των οποίων τα έργα
αξιοποιούν τον κύκλο ως βασικό στοιχείο της σύνθεσης. Οι μαθητές εμπνεύστηκαν
από τα έργα τους και διακόσμησαν τον τοίχο της τάξης τους.
Έπειτα, ο καθηγητής Καλλιτεχνικών του συστεγαζόμενου Γυμνασίου κ. Χατζηνικολάου Κωνσταντίνος, τους μίλησε για τη σχέση της τέχνης με τα γεωμετρικά σχήματα και ειδικότερα με τον κύκλο, δείχνοντας πώς τα μαθηματικά μπορούν να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης για καλλιτεχνική δημιουργία.
Στη συνέχεια, όλοι οι μαθητές παρακολούθησαν μια σύντομη παρουσίαση για τον
αριθμό π, την προέλευσή του και τον σημαντικό ρόλο που έχει στα μαθηματικά.
Παρουσιάστηκαν επίσης ενδιαφέροντα στοιχεία για τα άπειρα δεκαδικά ψηφία του
και για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας του π στις 14 Μαρτίου.
Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με έναν ευχάριστο και δημιουργικό
τρόπο, καθώς οι μαθητές διακόσμησαν τις πίτες τους εμπνευσμένοι από το π,
συνδυάζοντας έτσι τη γνώση με τη φαντασία και τη συνεργασία. Από τη διαδικασία
αυτή νικήτρια αναδείχθηκε η ομάδα της Γ΄ Λυκείου, η οποία ξεχώρισε για την
πρωτοτυπία και τη δημιουργικότητά της.
Ευχαριστούμε θερμά το ζαχαροπλαστείο «Γλυκές Γεύσεις» και τον κ. Γιάννη Διαμαντάκη για τη συνεχή υποστήριξη.
Ευχαριστούμε επίσης τον κ. Χατζηνικολάου Κωνσταντίνο, για την εμπνευσμένη παρουσίασή του σχετικά με τη σχέση της τέχνη με τη Γεωμετρία.
Υπεύθυνη της δράσης ήταν η κα Νάγια, ενώ θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν, για την έμπνευση, τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.